跨专业心理学考研条件，跨专业心理学考研条件要求

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于跨专业心理学考研条件的问题，于是小编就整理了2个相关介绍跨专业心理学考研条件的解答，让我们一起看看吧。

教资考试想报心理健康教育，但是没有，可以先报个其他科的，然后在面试的时候选择心理健康教育吗？

建议你具体参考一下所在省份的笔试公告内容，以下是河北省下半年教师资格笔试公告内容，仅供参考：

(二)根据《教育部教师工作司关于中小学教师资格考试增加“心理健康教育”等学科的通知》(教师司函[2017]41号)文件要求，自2017年下半年开始，中小学教师资格考试初中、高中、中职文化课类别面试增设“心理健康教育”“日语”“俄语”学科，以上三个新增学科的笔试科目三《学科知识与教学能力》结合面试一并考核;小学类别面试增设“心理健康教育”“信息技术”学科。请有意报考上述学科教师资格证的考生在笔试报考时选择相应的公共科目(201、202或301、302)报考。

以上三个新增学科的笔试科目三《学科知识与教学能力》结合面试一并考核，就是学科知识是在面试时考察的，你笔试只需要考科目一和科目二即可。

如何成为一名心理医生或心理咨询师？

如何成为一名心理医生或心理咨询师？

在中国，成为心理医生和心理咨询师的途径不一样，心理医生都在医院从事临床心理工作，成为心理医生的难度大些，而心理咨询师则分布在社会的各个方面，成为心理咨询师比较容易。

现在国内的心理咨询师从业资格考试暂时停考了，但社会需要心理帮助的人太多，所以以后会重新开考，可能会在准入门口，教学内容方面有所改变。当时的规定是要具有教育学，医学，心理学本科教育背景的人，才有资格报名考试。以前的15年考试，先后有130万人取得资格证书，但现在据说只有几千人在从事心理咨询的工作，主要原因是国家有关部门说的，心理咨询师能力差，实战经验太少，咨询效果太差。

分析以前的资格考试培训，有关部门可能会调整教学内容，但无论怎么样，考过以后，和真正能做好咨询，中间还有很长的路要走，要在这期间学习一些技术，现在全世界有400多种心理治疗，心理咨询，心理干预技术，有的高效，有的低效，有的无效，只要学习掌握了高效科学实用的心理咨询技术，才能有成功的案例，成功的案例多，自己提升信心，同时也会有很多人为你宣传，口碑的宣传要比投入费用的广告宣传好得多。

能解决问题，需要帮助的人多，就可以长期做下去。

你好，我是刘子龙，一枚正在执业的心理咨询师（since 2012），路过来叨叨两句～

心理医生或咨询师只是未来职业的一个可选项，但不是必选项。

学生时代对自己的未来的职业做一些开放性的思考、探索和规划是好的，一来可以发现自己真正的兴趣和天赋所在，另外也算是「自我实现」之高层次需要的满足吧。年轻人可以不用太执着于理想，「只有偏执狂才能改变世界」，但是心理医生或咨询师这个职业很难有机会改变世界。

职业≠兴趣，职业需要更长远的战略性投入

无论从「科学发展观」还是「价值投资」的观点（底层逻辑是一个意思哈）来讲，从事一个职业是要漫长的时间准备的，大学/大专的3-4年，有的还要加上研究生3年，这些都是要付出的沉默成本。国内医生的培养体系“5+3+3=11年”才能出道。YY一下影视剧里的心理医生或咨询师的工作环境和收入可以，要自己成为这样的人，还是那句老话，“与其临渊羡鱼，不如退而结网”

比实现小时候的梦想更重要的是，修通你和父亲的关系。

小时候因为父亲反对而不敢坚持的理想和兴趣，现在长大几岁了能继续坚持么？有这个心理勇气和承受能力了么？这对你和父亲的关系来说是挑战还是缓和了呢？你是要向他证明你是可以为自己的想法努力并成功的吗？父亲的意见是阻碍你自我实现的阻力还是助力呢？

还有很多问题，围绕着这一段不可或缺的关系，慢慢问，慢慢思考，慢慢整理吧～，趁年轻，这是年轻时候该干的事情！

想法若不能落实于清晰的行动计划，保鲜期只有3个月！

成年人做有关自己的决定，其实不需要任何人的许可或反对的。可以像外界要资源，但是不必去要一个确定的答案。那是2-7岁的小孩子对父母的互动模式，长大意味着心理功能的完善和心理边界的建立，个体自我分化且完整，不在寄生或共生于父母或重要抚养人。

做点事情吧，哪怕是指简单的信息情报收集、分类整理、分析评估+行动方案设计！都好过在网上听奇葩说。

到此，以上就是小编对于跨专业心理学考研条件的问题就介绍到这了，希望介绍关于跨专业心理学考研条件的2点解答对大家有用。